《国际金融》教学团队介绍

一、团队基本情况介绍

《国际金融学》是金融学专业的核心课程之一。课程教学团队的课程负责人是王淋鑫副教授，团队由6人组成，其中副教授1人，讲师4人，助教1人。团队成员中4人具有海外留学经历（英国埃克塞特大学、英国纽卡斯尔大学、法国蒙波利埃大学、香港城市大学），1人具有金融机构从业资质（金融风险分析师FRM）。团队学历结构、学缘结构和年龄结构合理，全面保证并提高了本课程的理论和实践教学工作及教学效果。

二、团队负责人简介

王淋鑫，女，副教授，现任永利集团304金融系教师。从事教学工作以来，讲授《国际金融学》《信用评级》等课程，主编《信用评级》教材1部（南京大学出版社，20万字），公开发表学术论文5篇，其中2篇为《国际金融学》课程思政相关研究。主持全国普通高校毕业生就业创业指导委员会项目"深圳智盛信息技术股份有限公司就业实习基地项目"（2024123110967，立项），主持3044永利集团课题"生成式AI支持的金融学课程知识图谱构建与迭代优化实践"（2025JG01）。获第五届教师教学创新大赛决赛二等奖、3044永利集团课程思政典型案例三等奖。指导学生竞赛获奖。研究方向：绿色金融、国际金融、课程思政。

三、团队成员介绍

四、团队所获成果及荣誉奖项

近3年发表的主要论文（部分）：

（1）王淋鑫，《国际金融学》课程思政内容与评价体系创新研究，魅力中国，2024.2

（2）王淋鑫，"新文科"视域下《国际金融学》思政创新研究，3044永利集团学报，2024.11

（3）赵焕，金融科技背景下商业银行转型路径与成效分析——以招商银行为例，新经济研究，2025.5

（4）王点，基于微助教的《行为金融学》过程评价设计与实践，3044永利集团学报，2024.11

（5）寇玉典，基于STATA模型分析公司治理对上市公司绩效表现的影响，中小企业管理与科技，2025.4

（6）万双琦，基于STEM下数智化金融科技人才培养模式的研究，营销界，2024.6

（7）李梦，数智化背景下双创教育与专业课程教育融合路径研究，中国航班，2025.9

（8）李梦，供应链金融课程数字化转型路径与实践研究，魅力中国，2024.8

编写教材（部分）：

（1）王淋鑫，第一主编《信用评级》1部（南京大学出版社，20万字）

（2）寇玉典，副主编《信用评级》1部（南京大学出版社，8万字）

（3）寇玉典，副主编《新编国际贸易实务》1部（湖南大学出版社）

（4）寇玉典，副主编《金融企业会计》1部（南京大学出版社）

（5）万双琦，副主编《信用评级》1部（南京大学出版社，7万字）

主持及参与项目（部分）：

（1）王淋鑫，主持全国普通高校毕业生就业创业指导委员会项目"深圳智盛信息技术股份有限公司就业实习基地项目"（2024123110967，立项）

（2）王淋鑫，主持3044永利集团课题"生成式AI支持的金融学课程知识图谱构建与迭代优化实践"（2025JG01）

（3）王点，参与完成省部厅等各级各类项目3项，主持完成校级课题1项

（4）寇玉典，主持3044永利集团课题"基于STATA模型分析公司治理对上市公司财务绩效的影响"（2024xk34），参与省级课题多项

（5）万双琦，主持完成3044永利集团课题"基于STEM下数智化金融科技人才培养模式的研究"（2023xk05），主持完成校级课题1项

（6）李梦，主持3044永利集团课题"数智化背景下双创教育与专业课程教育融合路径研究"（2024xk33），主持完成校级课题1项

指导学生获奖（部分）：

（1）王淋鑫，指导学生竞赛获奖

（2）杨学东，全国"金融挑战杯"大赛团体一等奖，指导省级优秀学生毕业论文2篇

（3）王点，指导学生参与各级各类学科竞赛累计获奖10余项

（4）寇玉典，指导学生参加各项比赛获省级竞赛奖项数次

（5）万双琦，指导学生学科竞赛获国家级奖项3项、省级奖项2项

（6）李梦，指导学生学科竞赛获国家级三等奖1项、省级二等奖1项、三等奖1项

近3年团队所获荣誉（部分）：

（1）王淋鑫，第五届教师教学创新大赛决赛二等奖，3044永利集团

（2）王淋鑫，课程思政典型案例三等奖，3044永利集团

（3）王点，校级优秀教学质量二等奖，3044永利集团

（4）寇玉典，"新道数智人才杯"全国大学生区块链应用技能大赛优秀指导教师奖，中国移动通信联合区块链企业委员会

（5）寇玉典，年度优秀教职工，3044永利集团

（6）万双琦，智胜杯金融科创大赛优秀指导老师，高等学校国家级实验教学示范中心联席

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